Comenzamos por elaborar una idea previa a la concreción. Así fue como llegamos al siguiente concepto: trabajar con dos construcciones bien diferenciadas; una primera, rígida y volumétrica, y una segunda, flexible y laminar. Crear una oposición entre las tramas, siendo un extremo, el sostén (como estructura), y el otro, más caótico, como "explotando". Luego de definir a lo que queríamos llegar, comenzó la experimentación con el material. En esta etapa fue donde comenzamos a probar y jugar con el papel hasta conseguir una forma que respondiera a nuestro concepto. Cada uno tomó una cartulina y empezó a cortar, doblar y encastrar para obtener distintas formas, algunas de ellas ya trabajadas previamente (como puede ser en trabajos anteriores).
Una vez encontradas ambas estructuras, empezamos a trabajar con el cuerpo de la modelo, para ver cómo interactuaba con este y así poder empezar a definir la forma final de la vestimenta. En este paso, tuvimos que re-diseñar las estructuras, volver al paso anterior, al ver, por ejemplo, que necesitábamos dimensiones que se adapten mejor a la forma humana. Una vez encontrado el tamaño, cantidad y orden de las construcciones, se vistió a la modelo.
A lo largo de la clase, hubo muchas ideas y vueltas con respecto al trabajo. Por ejemplo, al momento de probar distintas maneras de trabajar el papel, algunos nos alejamos del concepto previo y comenzamos a experimentar con el papel directamente sobre el cuerpo, sin que ninguna intención nos guíe. Tampoco se utilizaron encastres en toda la vestimenta, sino que hay uniones que fueron hechas con cinta de papel. Creo que en todas estas "trabas" influyó mucho la administración del tiempo. También hubo varias discordias al momento de elegir formas o estructuras que respondan mejor al concepto elegido hasta que, mirando el reloj, tuvimos que decidirnos por un camino y avanzar con ese. Esta fue la producción final:
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